2010年7月30日

東吳大學中文實務實習課程第4次上課內容

東吳大學實務實習課程第4次上課內容

TQC Powerpoint2007 完整影音教學:
http://goo.gl/0QaRl

TQC Powerpoint2007第一類完整影音教學:
http://goo.gl/tEbMX
TQC Powerpoint2007第二類完整影音教學:
http://goo.gl/9zfrW
TQC Powerpoint2007第三類完整影音教學:
http://goo.gl/EexFP
TQC Powerpoint2007第四類完整影音教學:
http://goo.gl/b0Ooj

今天一共上了5題,104至402題,進度上還算可以,但之後應該會更快些,
雖說TQC POWERPOINT2007看似簡單,但要真會用,
除了可將簡報做得出神入化外,亦可將輕易做出高階動畫的效果,
並可將之融入教學之中,除了可讓老師授課多媒體化,增強互動,
並可更吸引學生目光,增加學習成效。

這樣的測驗導像教學,除訓練對簡報的熟悉外,最主要的目的,
加強學生的細心與耐心程度,要能評到滿分還真的要一點專注力
題目雖是OFFICE2007中最簡單的,但要能幾天內練習完畢,
通過測驗還是不太可能的,所以別太小看TQC的考題

另外,今天也找幾個高職學生來一起聽講,借此比較成效,
發現職校生在技能上還是高大學生一籌,無論在電腦的操作速度,
學習的吸收狀況,都高於大學生,這該讓大學生想想,
自己與技職體系的大學生相較,還有什麼優勢?

學習需要規劃,學習需要挑戰,電腦證照或許是一條直得期待的方向,
最近TQC也開始推出TQC+,目標大學生的未來職場需要
大學生們該是想想自己未來的時候了。

多媒體簡報證照(POWERPOINT)懶人包:

多媒體簡報證照解題分享(POWERPOINT2007)
http://terry55wu.blogspot.com/2012/03/powerpoint2007-41810-web-cam.html

東吳大學中文實務實習課程第4次上課內容
http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/4.html

東吳大學中文實務實習課程第6 次上課內容
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/6.html

元智數位資源&東吳文獻數位化
http://terry55wu.blogspot.com/p/blog-page_05.html

實踐大學資訊素養
http://terry55wu.blogspot.com/p/blog-page_22.html

上課內容:

如何使用練習系統



第102題『商業發展學程』

1.解104題
2.解106題
3.解108題
4.解110題
5.解402題


第404題『五花八門秀』


第406題『動物新知』

第408題『智慧型薪資調整系統』

第410題『旅遊導覽』
 


東吳大學中文實務實習課程第4次上課內容


東吳大學實務實習課程第4次上課內容

今天一共上了5題,104至402題,進度上還算可以,但之後應該會更快些,
雖說TQC POWERPOINT2007看似簡單,但要真會用,
除了可將簡報做得出神入化外,亦可將輕易做出高階動畫的效果,
並可將之融入教學之中,除了可讓老師授課多媒體化,增強互動,
並可更吸引學生目光,增加學習成效。

這樣的測驗導像教學,除訓練對簡報的熟悉外,最主要的目的,
加強學生的細心與耐心程度,要能評到滿分還真的要一點專注力
題目雖是OFFICE2007中最簡單的,但要能幾天內練習完畢,
通過測驗還是不太可能的,所以別太小看TQC的考題

另外,今天也找幾個高職學生來一起聽講,借此比較成效,
發現職校生在技能上還是高大學生一籌,無論在電腦的操作速度,
學習的吸收狀況,都高於大學生,這該讓大學生想想,
自己與技職體系的大學生相較,還有什麼優勢?

學習需要規劃,學習需要挑戰,電腦證照或許是一條直得期待的方向,
最近TQC也開始推出TQC+,目標大學生的未來職場需要
大學生們該是想想自己未來的時候了。

多媒體簡報證照(POWERPOINT)懶人包:

多媒體簡報證照解題分享(POWERPOINT2007)
http://terry55wu.blogspot.com/2012/03/powerpoint2007-41810-web-cam.html

東吳大學中文實務實習課程第4次上課內容
http://terry55wu.blogspot.com/2010/07/4.html

東吳大學中文實務實習課程第6 次上課內容
http://terry55wu.blogspot.com/2010/08/6.html

元智數位資源&東吳文獻數位化
http://terry55wu.blogspot.com/p/blog-page_05.html

實踐大學資訊素養
http://terry55wu.blogspot.com/p/blog-page_22.html

溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/

上課內容:

如何使用練習系統



第102題『商業發展學程』

1.解104題
2.解106題
3.解108題
4.解110題
5.解402題


第404題『五花八門秀』


第406題『動物新知』

第408題『智慧型薪資調整系統』

第410題『旅遊導覽』
 


2010年7月24日

設計類證照需求日增,TQC證照不再簡單

設計類證照需求日增,TQC證照不再簡單

最值得一題的事本班考生柏慧考TQC EXCEL 2003進階級考試居然考100分,
滿分通過考試,柏繪白天是一家上市公司的主管,下班繼續位學習EXCEL而努力,
不枉他的日夜辛勞,考滿分也是眾望所歸。

主管不主是用嘴巴說說的,進修很必要,像是本班學員中,不乏飯店主管學習AUTOCAD先上課程。

其次,TQC SOLIDWORD 3D繪圖漸被高階專業人是肯定,
這次考生是北科大研究生,非常優秀,除了通過TQC SOLIDWORD外,
也在之前考過了TQC PRO-E證照。

此外,ADOBE CS4系列的TQC DREAMWEAVER CS4與PHOTOSHOP CS4也漸為主流,
考舊版不如考新版,因此考TQC DREAMWEAVER CS4與PHOTOSHOP CS4的考生漸多。

最近考TQC證照的考生中,除了OFFICE2003考試如往常為主流外,
OFFICE 2007考試也漸漸被求職為目的的考生當成考試的目標,
如WORD 2007雖然,但廖先生一就考的臉部紅氣不喘的通過考試。

TQC DREAMWEAVER CS4漸漸取代TQC DREAMWEAVER 8,雖說題目差異性不大,
但卻有著一些新功能,能做出又炫又亮麗的網頁,
並可與同系列的PHOTOSHOP CS4、FLASH、ILLUSTRATOR結合使用,快速建立專業網站,
與勞委會的丙級網頁設計證照相較,真是跟上時代脈動與企業需求,
因此學校老師極力推廣,社會新鮮人努力考取。



TQC PHP專業級證照已為業界肯定,通過不易,
因此想挑戰自我程式設計實力,務必難通過。
以陳先生為例,目前為竹科光電工程師,
但工作辛苦,經常加班,想轉換跑道,往軟體設計發展,
但面試時常被問到如何證明自己的程式設計能力時,
常常有無法肯定自我的問題,因此選擇TQC的EC證照,
以證照當成是客觀的認定,求職時就不會因非本科系而被質疑。






TQC SOLIDWORD 3D繪圖漸被高階專業人是肯定,
這次考生是北科大研究生,非常優秀,除了通過TQC SOLIDWORD外,
也在之前考過了TQC PRO-E證照,是機械系背景,目前就讀的以CAE研究為主,
可見目前的機械系建改為工業繪圖 CAD、CAM與CAE為主,或軟體控制的程式設計,
已經與資訊脫離不了關係,而在校碩士生能有先見之明,在畢業前就考取工業設計證照,
未來前景一片光明。





2010年7月20日

TQC PHOTOSHOP解題高手林正國老師開課了



PhotoShop CS4入門+證照 & Dreamweaver CS4入門+證照 & illustrator CS4
三種平面與網頁最重要的視覺設計軟體,並以TQC+為考證目標,以林正國老師多年業界經驗與教學經驗,除以深入淺出,配合業界實務外,加上雲端技術的輔助,讓學員聽得如癡如醉,可快速又可完整的學習,以雲端學習平台反覆聽講,保證學習成效,另配合TQC+最新證照,讓學員除了學會業界實務,也能考到證照,真是最棒的學習模式,歡迎一起加入學習。可洽湜憶林主任 02-25868976、25868980。



第一次上課內容綱要:
1-1工作區介紹
1-2浮動式窗與操作模式


1-3使用工具選項列


1-4變更銀幕模式


1-5縮放顯示工具


1-6-2參考線刪除與鎖定
1-6-2參考線的進階設定
1-6建立參考線
2-1-2圖檔放大與還原
2-1-3開新檔
2-1-4置入檔案
2-1影相品質
2-2-2版面尺寸錨點定位
2-2版面尺寸
2-3-2裁切工具透視運用


2-3裁切工具
2-4-2儲存圍網頁與裝置用
2-4檔案儲存
Adobe經驗分享

湜憶教學網:
http://www.10g.com.tw/
溫馨部落格:
http://my10g.blogspot.com/
吳老師部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
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2010年7月16日

終於取的最新的TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照

終於取的最新的TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照

雖說是暑假,好不容易的輕鬆生活,
因為參加了TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照的研習,
突然間又要積極備戰,三天研習前兩天教完AUTOCAD 2010 2D+3D,
可真是不可能的任務,把底下的老師都當神一般,
基本上,要真的跟的上進度,除非是自己也教過 TQC AUTOCAD,不然真的很拼。
以我教了幾年的AUTOCAD還是覺得氣喘吁吁......
好不容易,這幾天減少睡眠,增加準備考題的努力,總算還有點成果,
最有把握的是 AUTOCAD 2010 2D部分,至於工程圖學及機械製圖測驗這科是新的測驗,
完全考學科單複選,雖然有題庫,但不是全是從裡面出來,
也就是有題庫外的題目,難度還好。
最難的是AUTOCAD 2010 3D,對我來說非常吃力~~~~
幾乎這幾天都在練習 3D,反而忽略了 2D的考試,
也許真的太有自信,加上今天(7/16)早上還有東吳中文實習課,
加上我記錯考試的時間是10點,結果一連串的忽視+有事+遲到,
結果最有把握的考試想說非常沒問題,雖然遲到,但還是很快做完,
只有一題不太確定,就沒做完,想說一定有70分,只求及格就好,
沒檢查就交卷了。
結果.........晴天霹靂..........,
分數~~~~~~~~~~~~~~
.
.
.
.
.
.
.
.
學科 15 分
術科 53 分
加總.................
不敢置信的,
我考 68 分 ,礙~~~~~~~~~~
還是面對現實吧,人就是不能太有自信,
之後還有兩科考試,心情很差,想放棄,
但為了對自己負責,還是堅持考完,尤其是準備很久的 3D 考試,
還好之後的考試都很順利的,如我預期的順利考過,
雖說塞翁失馬,也讓提醒我,凡是還是不能太大意,
尤其是考試,一定要謹謹慎慎的,如臨深淵,如履薄冰,
老師不是聖人,一次失意不代表就完全失敗,反而要知道後面還有更重要的考試,
說真的, 2D沒過的當下,真的很想放棄之後的兩科考試,不過還好這樣的念頭大概只停留30秒吧。
之後的考試一切順利,但在考完馬上評分看成績時還是怕怕的,
因為 3D 是我比較弱的一環,加上平常公務繁忙,沒什麼時間準備,
這次能順利考過,也算塞翁失馬的意外收穫吧!
TQC+證照可以看出基金會的用心,
隨時針對升學就業市場設計考題,讓學子有準備的方向和目標,
沒人喜歡考試,但不考試就無法評量你的實力,有公正單位背書,
設計符合趨勢與企業需求的測驗,等級與公平性等同國家乙級考試,
我想這樣的考試應該會漸漸成為專業能力的評鑑標準,在學歷之外必備的證明。
我的結業證書:


附兩題為了考試錄的影音:



更多影音教學與討論,請上[溫馨論壇]

終於取的最新的TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照

終於取的最新的TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照

雖說是暑假,好不容易的輕鬆生活,
因為參加了TQC+(TQC PLUS)工程設計領域證照的研習,
突然間又要積極備戰,三天研習前兩天教完AUTOCAD 2010 2D+3D,
可真是不可能的任務,把底下的老師都當神一般,
基本上,要真的跟的上進度,除非是自己也教過 TQC AUTOCAD,不然真的很拼。
以我教了幾年的AUTOCAD還是覺得氣喘吁吁......
好不容易,這幾天減少睡眠,增加準備考題的努力,總算還有點成果,
最有把握的是 AUTOCAD 2010 2D部分,至於工程圖學及機械製圖測驗這科是新的測驗,
完全考學科單複選,雖然有題庫,但不是全是從裡面出來,
也就是有題庫外的題目,難度還好。
最難的是AUTOCAD 2010 3D,對我來說非常吃力~~~~
幾乎這幾天都在練習 3D,反而忽略了 2D的考試,
也許真的太有自信,加上今天(7/16)早上還有東吳中文實習課,
加上我記錯考試的時間是10點,結果一連串的忽視+有事+遲到,
結果最有把握的考試想說非常沒問題,雖然遲到,但還是很快做完,
只有一題不太確定,就沒做完,想說一定有70分,只求及格就好,
沒檢查就交卷了。
結果.........晴天霹靂..........,
分數~~~~~~~~~~~~~~
.
.
.
.
.
.
.
.
學科 15 分
術科 53 分
加總.................
不敢置信的,
我考 68 分 ,礙~~~~~~~~~~
還是面對現實吧,人就是不能太有自信,
之後還有兩科考試,心情很差,想放棄,
但為了對自己負責,還是堅持考完,尤其是準備很久的 3D 考試,
還好之後的考試都很順利的,如我預期的順利考過,
雖說塞翁失馬,也讓提醒我,凡是還是不能太大意,
尤其是考試,一定要謹謹慎慎的,如臨深淵,如履薄冰,
老師不是聖人,一次失意不代表就完全失敗,反而要知道後面還有更重要的考試,
說真的, 2D沒過的當下,真的很想放棄之後的兩科考試,不過還好這樣的念頭大概只停留30秒吧。
之後的考試一切順利,但在考完馬上評分看成績時還是怕怕的,
因為 3D 是我比較弱的一環,加上平常公務繁忙,沒什麼時間準備,
這次能順利考過,也算塞翁失馬的意外收穫吧!
TQC+證照可以看出基金會的用心,
隨時針對升學就業市場設計考題,讓學子有準備的方向和目標,
沒人喜歡考試,但不考試就無法評量你的實力,有公正單位背書,
設計符合趨勢與企業需求的測驗,等級與公平性等同國家乙級考試,
我想這樣的考試應該會漸漸成為專業能力的評鑑標準,在學歷之外必備的證明。
我的結業證書:


附兩題為了考試錄的影音:



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2010年7月14日

參加 TQC+ (TQC PLUS)工程製圖專業人員研習第一天

參加 TQC+(TQC PLUS) 工程製圖專業人員研習第一天

這個研習共有三天,在中國科技大學舉辦,對象是大專院校教授工業繪圖的老師,
前兩天有講師講解考試的方式與解題說明, 感覺因為大家都是學校教CAD的老師,
所以老師在上課的速度上明顯加快, 對我來說還蠻可以適應的,甚至決的有些慢,
因為自己教CAD也有一段時間,
也考過TQC AUTOCAD的考試,平常也有監考的經驗,對這些上課內容可說得心應手,
甚至感覺很休閒,順便可以和講師交流一下授課的心得,收穫很大,
至於什麼是 TQC+ ? 其實我也還在了解中,據相關人士的說明:

1.TQC比照丙級,TQC+比照乙級。
2.TQC有題庫,但TQC+無論學科或是術科,題目會有些許變動,不會完全依據題庫。
3.至於效用,以實用為主要方向。
4.考試類別以高階證照為主,有工業繪圖、平面設計等,至於程式設計領域還在開發中。

至於何時開始可以報名考試,這點還要在了解。

TQC+的推出,似乎應驗了我之前說的,高階證照的時代來臨,
升學、找工作、升遷沒幾張相關證照是無法說服人的,尤其是升學,
先求張數,現在一般高職生,推繁星、技優、推甄,至少要有30張證照以上,
質也很重要,一般人都是拿 OFFICE或基礎類的證照,若是有幾張高階證照,
自然能讓教授們眼睛一亮,如要推資訊相關科系,至少要有個一兩張程式設計類的高階證照。
如VB、VB.NETASP、ASP.NET、PHP、JAVA等,想推設計類的科系,
至少要有幾張工業繪圖或美術繪圖的證照,如AUTOCAD或PHOTOSHOP等。

下午上課到一半,突然有工作人員說有TQC+的發表會要開始,於是也就順便去聽聽,
沒想到場面盛大,請來了許多重量級的貴客,可見這次基金會是來真的,
很用心的看待TQC+的到來,傾全力在辦這場回動,我們突然間也在邀請之列,
順手用自己新買的手機拍了一些影片和照片,讓大家瞧瞧什麼是 TQC+。
































手機也有錄影功能順便錄了幾段給大家看:






TQC+,吳老師,TQC PLUS,中華民國技能檢定基金會,中國科技大學,工業設計,湜憶電腦
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參加 TQC+ (TQC PLUS)工程製圖專業人員研習第一天

參加 TQC+(TQC PLUS) 工程製圖專業人員研習第一天

這個研習共有三天,在中國科技大學舉辦,對象是大專院校教授工業繪圖的老師,
前兩天有講師講解考試的方式與解題說明, 感覺因為大家都是學校教CAD的老師,
所以老師在上課的速度上明顯加快, 對我來說還蠻可以適應的,甚至決的有些慢,
因為自己教CAD也有一段時間,
也考過TQC AUTOCAD的考試,平常也有監考的經驗,對這些上課內容可說得心應手,
甚至感覺很休閒,順便可以和講師交流一下授課的心得,收穫很大,
至於什麼是 TQC+ ? 其實我也還在了解中,據相關人士的說明:

1.TQC比照丙級,TQC+比照乙級。
2.TQC有題庫,但TQC+無論學科或是術科,題目會有些許變動,不會完全依據題庫。
3.至於效用,以實用為主要方向。
4.考試類別以高階證照為主,有工業繪圖、平面設計等,至於程式設計領域還在開發中。

至於何時開始可以報名考試,這點還要在了解。

TQC+的推出,似乎應驗了我之前說的,高階證照的時代來臨,
升學、找工作、升遷沒幾張相關證照是無法說服人的,尤其是升學,
先求張數,現在一般高職生,推繁星、技優、推甄,至少要有30張證照以上,
質也很重要,一般人都是拿 OFFICE或基礎類的證照,若是有幾張高階證照,
自然能讓教授們眼睛一亮,如要推資訊相關科系,至少要有個一兩張程式設計類的高階證照。
如VB、VB.NETASP、ASP.NET、PHP、JAVA等,想推設計類的科系,
至少要有幾張工業繪圖或美術繪圖的證照,如AUTOCAD或PHOTOSHOP等。

下午上課到一半,突然有工作人員說有TQC+的發表會要開始,於是也就順便去聽聽,
沒想到場面盛大,請來了許多重量級的貴客,可見這次基金會是來真的,
很用心的看待TQC+的到來,傾全力在辦這場回動,我們突然間也在邀請之列,
順手用自己新買的手機拍了一些影片和照片,讓大家瞧瞧什麼是 TQC+。
































手機也有錄影功能順便錄了幾段給大家看:






TQC+,吳老師,TQC PLUS,中華民國技能檢定基金會,中國科技大學,工業設計,湜憶電腦
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2010年7月10日

東吳中文實務實習第1次上課

此課程與其說是中文系的創舉,不如說是時勢所趨,
人文學院學生在就業市場長期以來一直是弱勢,
畢業後所學無法與職場接軌,故有此課程開設,
主要目的:
1.中文系所學實用化。
2.寫作能力與網路行銷。
3.資訊融入國文教學。
4.培養第二專長,並取得專業證照。

教學對象:東吳大學中文系學生

教學目標:
1.使學生於實習期間了解電腦證照考試的種類、方式與流程,使其能取得未來職涯規劃所需電腦證照,對就業有助益。
2.培養雲端教學所需教師能力,運用電腦所需之技能。
3.培養資訊融合國文教學能力。
4.培養具有電腦證照之監考與評分能力。

考評及成績核算方式
平時表現 20% 包括出缺席、學習態度、取得證照
成果發表 50% 雲端教學成果發表
教學平台積分 30% 以在互動平台上發文與回文數量與最後

課程其他要求
1.進入公司請將行動電話關機會改為震動,不隨便離開或接聽電話。
2.實習或開會若遇遲到之情形,未事先告知者,一次扣總分3分。
3.實習或開會未告知缺席者或是無故缺席者,一次扣總分5分。
4.若遲交報告或報告繳交格式未按照規定者,一次扣總分5分。
5.實習時請各組自行攜帶相機拍照,以做實習紀錄之用。

吳老師 2010/07/10

01簡述課程綱要01
01簡述課程綱要02
01簡述課程綱要03
01簡述課程綱要04
02TQC簡報介紹01
02TQC簡報介紹02
02TQC簡報介紹03

吳老師教學網:
部落格:
論壇:
YOUTUBE:

中文實務實習,吳清輝老師,東吳大學,中文系,寫作能力,國文教學,宅教師,湜
憶電腦,TQC,電腦證照

東吳中文實務實習第1次上課

此課程與其說是中文系的創舉,不如說是時勢所趨,
人文學院學生在就業市場長期以來一直是弱勢,
畢業後所學無法與職場接軌,故有此課程開設,
主要目的:
1.中文系所學實用化。
2.寫作能力與網路行銷。
3.資訊融入國文教學。
4.培養第二專長,並取得專業證照。

教學對象:東吳大學中文系學生

教學目標:
1.使學生於實習期間了解電腦證照考試的種類、方式與流程,使其能取得未來職涯規劃所需電腦證照,對就業有助益。
2.培養雲端教學所需教師能力,運用電腦所需之技能。
3.培養資訊融合國文教學能力。
4.培養具有電腦證照之監考與評分能力。

考評及成績核算方式
平時表現 20% 包括出缺席、學習態度、取得證照
成果發表 50% 雲端教學成果發表
教學平台積分 30% 以在互動平台上發文與回文數量與最後

課程其他要求
1.進入公司請將行動電話關機會改為震動,不隨便離開或接聽電話。
2.實習或開會若遇遲到之情形,未事先告知者,一次扣總分3分。
3.實習或開會未告知缺席者或是無故缺席者,一次扣總分5分。
4.若遲交報告或報告繳交格式未按照規定者,一次扣總分5分。
5.實習時請各組自行攜帶相機拍照,以做實習紀錄之用。

吳老師 2010/07/10

01簡述課程綱要01
01簡述課程綱要02
01簡述課程綱要03
01簡述課程綱要04
02TQC簡報介紹01
02TQC簡報介紹02
02TQC簡報介紹03

吳老師教學網:
部落格:
論壇:
YOUTUBE:

中文實務實習,吳清輝老師,東吳大學,中文系,寫作能力,國文教學,宅教師,湜
憶電腦,TQC,電腦證照

2010年7月8日

VB.NET2008程式設計 第 18 次上課


VB.NET2008程式設計 第 18 次上課

最後一次上課,還是要上點課,雖然五股同學準備了豐盛的晚餐,
也準備了一個禮物送我,但還是有上課的使命感,一定要把課到一個段落才行,
這次上課把13章講完,有很實用的影音播放器設計還有聲音播放程式,
可以設計英文聽力練習程式設計,還有調色盤功能,
雖然第14章就是最實用的資料庫,但由於課程時間的關係,
只能期待下學期了,下學期在五股繼續開VB.NET的延伸課程,
包括更實用的實例與資料庫,至於想學VB.NET而沒有基礎的同學,
可以先上YOUTUBE的影音課,並買書來看,應該可以漸漸跟上,
不然就是下學期可以跟我索取影音光碟,自行找時間補課,
這樣也是不錯的辦法。
希望程式設計能在勞工大學漸漸萌芽,成為勞工朋友的一項專業技能,
無論目前工作的自動化也好,或是將來轉職,一定都是很好的敲門磚,
最後也有幾個同學問證照考試的問題,建議可以整備丙級軟體設計,
與TQC VB2008的考試,這方面資訊網路都找的到,如果有近一步的問題,
也歡迎在EMAIL給我,最後感謝五股同學的禮物。


上課照片:













吳老師 99/07/08

01影音播放器設計
02介紹第15章的幾個專案程式

03英文聽力練習程式設計

04英文聽力練習程式設計解答


05調色盤界面說明


06調色盤程式撰寫


07調色盤程式撰寫
公告:
此影音課程謹提供本班學員復習用,非必須提供課程之服務,
全部完整影音已授權湜憶電腦影音教學使用,若需完整影音,
請洽湜憶電腦,http://www.10g.com.tw/

吳老師教學網:
部落格:
論壇:


VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦,湜憶電腦
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