2010年10月31日

991031電腦證照溫馨考場BLOG日誌

重要記事:
1.溫馨考場周年慶只到10月31日截止。
2.因應蘆洲線通車,溫馨考場將有優惠方案。
3.湜憶電腦吳老師將與碁峰資訊圖書合作出版AUTOCAD2010書籍。

好一陣字沒寫關於電腦證照考試的文章了!
算是考試的淡季吧!考試的人次明顯變少些,主要是因為學生族群開學,
不過這兩天的考試人次明顯回升,以考中文輸入的人為最多,
一間考場擠得滿滿的中文輸入的考生,但明顯可以發現,
還是女生居多,可以看我之前(2010 年 8 月 22 日)發的一篇文:

可見女生還是比較知道未雨綢繆些,知道畢業在即,要先準備好,
免得面試時,人事主管面試時一定會問你的中打、英打幾個字時,
不知道該如何回答了!當然最好能夠有中英打專業級實力,所謂專業級,
就是中打一分鐘80個字,英打一分鐘50個字,我想打字快也是一種能力,
畢竟打字快的至少效率也會比較好些。


這次中打考生中有一為就是湜憶學生,目前就讀輔大的京燕,
已在大一到目前取得超過10張以上的證照,這次還找了一些志同道合的同學一起來考,
大學生的活力是有的若可發揮在技能上,對未來就很有幫助,
至少面試時的第一個問題,可以很理直氣壯的說我有中英文輸入的專業級電腦證照。
此外,京燕除了一般性證照外,最近還開始準備PHOTOSHOP CS4與AUTOCAD2008證照考試,
這裡個項目的專業技能剛好是目前企業需求最大的技能,
看起來PHOTOSHOP CS4對京燕來說比較不成問題,而AUTOCAD2008則就比較有難度,
也是跟吳老師學AUTOCAD2008共40堂課,學習成效很好,
也許是TQC AUTOCAD2008的題目90題,加上難度頗高,對一般人來說實在不容易,
所以京燕準備起來還蠻吃力的,希望他能好好加油,
若能通過這些證照,對他來說真的是一個很好的優勢,至少與其他的大學生來說,
除了擁有普通大學的靈活且具有科技大學的專業技能,未來求職火紅程度。

繼之前的發文:
交大碩士軍翰今天也考了MYSQL專業級,之後就要努力完成說是論文,
為就業做準備的前置任務大體要告個段落,祝福他順利通過口試,取得學位。

啟輝是個高職生,為升學努力,幾乎把能考的,升學能加的考事都考了,
今天還連考三科,數字輸入、WINXP、FLASH8專業級,
這些考試難度遠超過學校所教的課程範圍,問他如何準備,
很神奇的居然是自修。可見線在的小孩很聰明,會自己找答案找方法,
如果還是用填鴨式的方式教學,恐怕無法滿足學生學習的期望。



2010年10月30日

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第9次上課

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第9次上課

繼上周上課提及AUTOCADWS之後,回家馬上有同學試用,並神奇的發現到一些特異功能:
1.除可分享DWG檔案外,還可以馬上連線看到對方修改檔案的動作。
2.除此還可以直接線上交談。

那天同學寄給我檔案後,開啟後竟發現檔案自己在動作,仔細觀看,
才知道原來是對方在更改圖檔,這樣的神奇攻能真的實用,尤其是跟客戶對談時,
就可以明確的知道設計是否符合需求了!

以下是 AutoCAD WS 網站的簡介影片:

得知幾個重點:
1.AutoCAD WS 的WS即WEB SHARE的意思,即網路分享。
2.可以在IPHONE、IPAD上執行,如果直接拿IPAD到客戶那秀圖,一定炫到不行。
3.時間軸概念,可以紀錄各時間點的修改情形。
4.檔案分享與同步顯示圖檔的改變。
5.線上即時交談。

以上幾個功能對一般人來說已經綽綽有餘,最近會花些時間了解AutoCAD WS的其他繪圖功能,
看能不能直接線上畫圖,這樣連買AutoCAD的錢也省了。

本周的作業記得就是將32個練習合併在一個表格之中,再傳到AutoCAD WS並EMAIL給我。

吳老師 2010/10/30

上課影音分享:
01_AUTOCADWS網路版註冊與上傳檔案


02_繳交基本作業圖檔的方式


03_繳交基本圖作業的表格製作說明


04_10701解題


05_10702解題
06_10703解題


07_10704修正長度錯誤


吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com.tw/group/autocad2008?hl=zh-TW

YOUTUEB:
http://www.youtube.com/terry28853669

AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝
老師,程式設計,WEB2.0,線上教學

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第9次上課

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第9次上課

繼上周上課提及AUTOCADWS之後,回家馬上有同學試用,並神奇的發現到一些特異功能:
1.除可分享DWG檔案外,還可以馬上連線看到對方修改檔案的動作。
2.除此還可以直接線上交談。

那天同學寄給我檔案後,開啟後竟發現檔案自己在動作,仔細觀看,
才知道原來是對方在更改圖檔,這樣的神奇攻能真的實用,尤其是跟客戶對談時,
就可以明確的知道設計是否符合需求了!

以下是 AutoCAD WS 網站的簡介影片:

得知幾個重點:
1.AutoCAD WS 的WS即WEB SHARE的意思,即網路分享。
2.可以在IPHONE、IPAD上執行,如果直接拿IPAD到客戶那秀圖,一定炫到不行。
3.時間軸概念,可以紀錄各時間點的修改情形。
4.檔案分享與同步顯示圖檔的改變。
5.線上即時交談。

以上幾個功能對一般人來說已經綽綽有餘,最近會花些時間了解AutoCAD WS的其他繪圖功能,
看能不能直接線上畫圖,這樣連買AutoCAD的錢也省了。

本周的作業記得就是將32個練習合併在一個表格之中,再傳到AutoCAD WS並EMAIL給我。

吳老師 2010/10/30

上課影音分享:
01_AUTOCADWS網路版註冊與上傳檔案


02_繳交基本作業圖檔的方式


03_繳交基本圖作業的表格製作說明


04_10701解題


05_10702解題
06_10703解題


07_10704修正長度錯誤


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2010年10月29日

VB.NET實務與資料庫設計第9次上課

VB.NET實務與資料庫設計第9次上課(TQC VB2008解題)

第二類的題目對一般人來說是有點偏難,尤其是203、204、205等,
但有幾題就還蠻簡單的,難易差很多。
困難的部分主要是在檔案的存取方式上,
而檔案的存取方式,在VB.NET的撰寫又分成傳統的方式,
先只到記憶體位置 FreeFile(),在開啟檔案,
另一種則是用物件導向的方式,用MY物件的COMPUTER物件的FILESYSTEM物件開檔,
雖然方式不同,但結果並沒有不同。
主要再作一些IO(輸入與輸出)的處理,
不外乎像資料庫般的查詢新增修改刪除資料,
只要懂得這些理論,多做幾次,應該就會慢慢的懂的程式的意涵。

吳老師 99/10/29

上課影音:
01_203FORM2存檔按鈕


02_203補充說明


03_106簡易圖片瀏覽器找不到圖檔的原因
04_206題瀏覽功能說明


05_206題開啟舊檔功能說明


06_206題另存新檔功能說明


07_206題另存新檔功能說明(補強)
08_206題另存新檔功能說明(補強)


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VB.NET實務與資料庫設計第9次上課

VB.NET實務與資料庫設計第9次上課(TQC VB2008解題)

第二類的題目對一般人來說是有點偏難,尤其是203、204、205等,
但有幾題就還蠻簡單的,難易差很多。
困難的部分主要是在檔案的存取方式上,
而檔案的存取方式,在VB.NET的撰寫又分成傳統的方式,
先只到記憶體位置 FreeFile(),在開啟檔案,
另一種則是用物件導向的方式,用MY物件的COMPUTER物件的FILESYSTEM物件開檔,
雖然方式不同,但結果並沒有不同。
主要再作一些IO(輸入與輸出)的處理,
不外乎像資料庫般的查詢、新增、修改與刪除資料,
只要懂得這些理論,多做幾次,應該就會慢慢的懂的程式的意涵。

吳老師 99/10/29

上課影音:
01_203FORM2存檔按鈕


02_203補充說明


03_106簡易圖片瀏覽器找不到圖檔的原因
04_206題瀏覽功能說明


05_206題開啟舊檔功能說明


06_206題另存新檔功能說明


07_206題另存新檔功能說明(補強)
08_206題另存新檔功能說明(補強)


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99年元智數位資源管理與應用第7週上課

99年元智數位資源管理與應用第7週上課

本周講了4題TQC POWERPOINT2007 203、204、25與301題,
還有4題就講完進階級,接下來就是期中考試,
會從20題裡出4題,另期中考試也將舉辦證照考試,
若取得證照者(70以上),期中考就算滿分,以資鼓勵,
此外,缺席率過高,且未交作業者要特別注意了!
若下次上課在沒出現在課堂上,平時成績就很難看囉!

尚未填寫問卷者,請找個時間填寫,或請同學轉告一下,
尤其是高年級幾個學長姊們。
連結:

https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJWYkl3RWt4WXliaE4tZkMtSHp5ZVE6MQ

吳老師 99/10/29

01_TQC POWERPOINT2007_203解答


02_TQC POWERPOINT2007_204解答


03_TQC POWERPOINT2007_205解答


04_TQC POWERPOINT2007_301解答



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99年元智數位資源管理與應用第7週上課

99年元智數位資源管理與應用第7週上課

本周講了4題TQC POWERPOINT2007 203、204、25與301題,
還有4題就講完進階級,接下來就是期中考試,
會從20題裡出4題,另期中考試也將舉辦證照考試,
若取得證照者(70以上),期中考就算滿分,以資鼓勵,
此外,缺席率過高,且未交作業者要特別注意了!
若下次上課在沒出現在課堂上,平時成績就很難看囉!

尚未填寫問卷者,請找個時間填寫,或請同學轉告一下,
尤其是高年級幾個學長姊們。
連結:

https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJWYkl3RWt4WXliaE4tZkMtSHp5ZVE6MQ

吳老師 99/10/29

01_TQC POWERPOINT2007_203解答


02_TQC POWERPOINT2007_204解答


03_TQC POWERPOINT2007_205解答


04_TQC POWERPOINT2007_301解答



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99年元智中語系網站設計理論與實務第7週上課

99年元智中語系網站設計理論與實務第7週上課

本周將204題講完,206題還有一小部份,下次再繼續。
當然期中考試我提過:
預計期中考會以TQC FLASH8的題目為考題,
並把證照考試結合期中考試,考過70即可取得證照,
取得證照即可當成期中考試滿分,以資鼓勵。

所以請填寫以下問券,確定自己考試方式:
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlxN1cyZVJNQ1lJazdEaGhsUHJScXc6MA

另外,關於大家在期初問卷中反應的意見,感謝大家的意見,
我的回應:
1.YOUTUBE作業可以不需要把自己SHOW出來,只要是你做的就可以。
2.GOOGOLE問卷與YOUTUBE作業於其中考後兩週以前繳交,貼到論壇中即可。
若不想讓公開,請寄到老師信箱也可以。
3.期中考以FLASH8 的10題為考題,挑兩題來考。考試時間 11/17 下午3點。
4.課程設計於第一次上課的簡報說到,本課程分成理論與實務兩部份,
前面以理論為主,其後則以實務為主,然時間有限,主要鎖定在FLASH與Dreamweaver上,
Flash之後會講Dreamweaver CS4,同學們可以先準備。
有任何疑問也歡迎讓我知道。

吳老師  99/10/29

上課影片:
01_204題解答




02_206題解說

03_206題解答


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99年元智中語系網站設計理論與實務第7週上課

99年元智中語系網站設計理論與實務第7週上課

本周將204題講完,206題還有一小部份,下次再繼續。
當然期中考試我提過:
預計期中考會以TQC FLASH8的題目為考題,
並把證照考試結合期中考試,考過70即可取得證照,
取得證照即可當成期中考試滿分,以資鼓勵。

所以請填寫以下問券,確定自己考試方式:
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlxN1cyZVJNQ1lJazdEaGhsUHJScXc6MA

另外,關於大家在期初問卷中反應的意見,感謝大家的意見,
我的回應:
1.YOUTUBE作業可以不需要把自己SHOW出來,只要是你做的就可以。
2.GOOGOLE問卷與YOUTUBE作業於其中考後兩週以前繳交,貼到論壇中即可。
若不想讓公開,請寄到老師信箱也可以。
3.期中考以FLASH8 的10題為考題,挑兩題來考。考試時間 11/17 下午3點。
4.課程設計於第一次上課的簡報說到,本課程分成理論與實務兩部份,
前面以理論為主,其後則以實務為主,然時間有限,主要鎖定在FLASH與Dreamweaver上,
Flash之後會講Dreamweaver CS4,同學們可以先準備。
有任何疑問也歡迎讓我知道。

吳老師  99/10/29

上課影片:
01_204題解答




02_206題解說

03_206題解答


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2010年10月23日

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第8次上課

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第8次上課

最近發現AUTOCAD也開始於推雲端了!
到 AUTOCADWS 網站註冊後就可以使用網路版的 AUTOCAD,
雖然功能還算陽春,但該有的功能都有,最重要的,終於可以在任何電腦開啟DWG檔了。
之前最多人覺得麻煩的是為了開啟DWG檔,就必須要裝 AUTOCAD,
或只是要修改一下標註尺寸,就要勞師動眾的安裝 CAD實在是很不方便,
如今有了網路版的AUTOCAD,只要將檔案傳上去,就可開啟,並可以做簡單的修改,
而且網路版的 AUTOCAD還在進步中,希望未來可以再增加一些必要的功能,
這樣以後說不一定CAD入門課就用網路版上課就好了。
網路版與最新的CAD版本最大特色是指令列慢慢會消失,也就是以後可能找不到輸入指令的地方,
取而代之的事按鈕圖示與滑鼠功能鍵的使用,擅用滑鼠會讓畫圖變的更得心應手,
至少在網路版上真的找不到指令輸入的地方了。
今天教完 105與106題,題目不算難,但就是要多畫幾遍才行,
另外記得可以試試將作業上傳到網路版上,在EMAIL給我!

吳老師 2010/10/22

上課影音分享:
01_105題解說

02_105題解答

03_介紹網路版autocad使用簡介

04_上傳作業到網路版autocad中並開啟
05_105題求答案

06_106解說&內部解答

07_106解說
08_106求答案


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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第8次上課

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第8次上課

最近發現AUTOCAD也開始於推雲端了!
到 AUTOCADWS 網站註冊後就可以使用網路版的 AUTOCAD,
雖然功能還算陽春,但該有的功能都有,最重要的,終於可以在任何電腦開啟DWG檔了。
之前最多人覺得麻煩的是為了開啟DWG檔,就必須要裝 AUTOCAD,
或只是要修改一下標註尺寸,就要勞師動眾的安裝 CAD實在是很不方便,
如今有了網路版的AUTOCAD,只要將檔案傳上去,就可開啟,並可以做簡單的修改,
而且網路版的 AUTOCAD還在進步中,希望未來可以再增加一些必要的功能,
這樣以後說不一定CAD入門課就用網路版上課就好了。
網路版與最新的CAD版本最大特色是指令列慢慢會消失,也就是以後可能找不到輸入指令的地方,
取而代之的事按鈕圖示與滑鼠功能鍵的使用,擅用滑鼠會讓畫圖變的更得心應手,
至少在網路版上真的找不到指令輸入的地方了。
今天教完 105與106題,題目不算難,但就是要多畫幾遍才行,
另外記得可以試試將作業上傳到網路版上,在EMAIL給我!

吳老師 2010/10/22

上課影音分享:
01_105題解說

02_105題解答

03_介紹網路版autocad使用簡介

04_上傳作業到網路版autocad中並開啟
05_105題求答案

06_106解說&內部解答

07_106解說
08_106求答案


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2010年10月22日

VB.NET實務與資料庫設計第8次上課

VB.NET實務與資料庫設計第8次上課(TQC VB2008解題)

前天接到清雲科大黃小姐來電,希望我去開課,開的就是AUTOCAD2010和VB.NET2008。
我猜他應該是用GOOGLE搜尋:AUTOCAD2010 教學和VB.NET2008教學的結果吧!我的排名都在第一頁中。

GOOGLE搜尋引擎真的改變遊戲規則,算是很大的革命,關鍵字有價的時代來臨了!
之前的上課邀約與最近書商洽談出書事宜,都是因為網路搜尋的結果,
因為我在AUTOCAD教學與VB.NET教學的關鍵字都在第一頁的關係吧!

說真的本來會將教學錄製下來本來是相幫助學生學習,因為有些課程光是課堂學習實在不夠,
下課回家之後大概忘的差不多,隔週又要複習,實在浪費時間,於是就想說嘗試將上課過程錄下來,
但常常一波三折,對於錄影軟體不熟悉,加上麥克風常常忘了開,所已錄製下來的品質太差,
偶爾需要回家之後重新再錄一遍,實在很花時間,但那時就是覺得對的事一定要堅持,
於是慢慢也就習慣錄影的流程,於是很習慣的只要有上課或演講,一定不忘錄影,
累積下來的上課影音也就相當可觀,恰好YOUTUEB興起,就搭上順風車囉!
HD高畫質影音的出現,正好適合教學影音的播放,意外的除了造福上課的學員,
也幫助非實體上課的網友,只要固定時間上來看部落格或是YOUTUEB頻道,就可以同步上課,
因此也累積一個網路上的學習族群。

也許是習慣了這樣的SOP:
上課-->錄影-->下課-->剪接-->整理-->寫部落格-->上傳-->分享

所以哪次沒這樣感覺就不像上課,還怕錯過什麼,反而不習慣,
紀錄下來的影音,也許幾年之後重新回顧,別有一番滋味在心頭!

最近整理最早十年前的影音,重新壓縮成比較不佔空間也不失真的格式,
看到當時的學生和自己,別有一種搭時光機回到過去的感受,
人生短短幾十年,如果不把握時光的尾巴,回頭看自己的過去,也許就只留下空白了!

今天的課程202與203的難度度相差甚多,202實在簡單,但203就難很多,
尤其是檔案的存取部份203真的很複雜,但卻很實用,尤其是如何針對檔案的讀取與寫入,
刪除與修改等,重要性有時不在資料庫之下。

希望第二類的題目能快快講完,就可以進入最實用的資料庫存取功能了!
這部份也是大家最想學的,說真的我也很希望快點進入第三章,
只是有些同學似乎跟不上,所以希望這些同學有控就多練習,這樣我也就可以講快一點啦!

吳老師 99/10/21

上課影音:
01_202題題目解說


02_202題解答參與投票


03_202題解答票選第一品牌
04_203題題目解說


05_203題解答lvList副程式與加入影像到ListView1中


06_203題解答編輯按鈕
07_203題解答新增與刪除按鈕

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VB.NET實務與資料庫設計第8次上課

VB.NET實務與資料庫設計第8次上課(TQC VB2008解題)

前天接到清雲科大黃小姐來電,希望我去開課,開的就是AUTOCAD2010和VB.NET2008。
我猜他應該是用GOOGLE搜尋:AUTOCAD2010 教學和VB.NET2008教學的結果吧!我的排名都在第一頁中。

GOOGLE搜尋引擎真的改變遊戲規則,算是很大的革命,關鍵字有價的時代來臨了!
之前的上課邀約與最近書商洽談出書事宜,都是因為網路搜尋的結果,
因為我在AUTOCAD教學與VB.NET教學的關鍵字都在第一頁的關係吧!

說真的本來會將教學錄製下來本來是相幫助學生學習,因為有些課程光是課堂學習實在不夠,
下課回家之後大概忘的差不多,隔週又要複習,實在浪費時間,於是就想說嘗試將上課過程錄下來,
但常常一波三折,對於錄影軟體不熟悉,加上麥克風常常忘了開,所已錄製下來的品質太差,
偶爾需要回家之後重新再錄一遍,實在很花時間,但那時就是覺得對的事一定要堅持,
於是慢慢也就習慣錄影的流程,於是很習慣的只要有上課或演講,一定不忘錄影,
累積下來的上課影音也就相當可觀,恰好YOUTUEB興起,就搭上順風車囉!
HD高畫質影音的出現,正好適合教學影音的播放,意外的除了造福上課的學員,
也幫助非實體上課的網友,只要固定時間上來看部落格或是YOUTUEB頻道,就可以同步上課,
因此也累積一個網路上的學習族群。

也許是習慣了這樣的SOP:
上課-->錄影-->下課-->剪接-->整理-->寫部落格-->上傳-->分享

所以哪次沒這樣感覺就不像上課,還怕錯過什麼,反而不習慣,
紀錄下來的影音,也許幾年之後重新回顧,別有一番滋味在心頭!

最近整理最早十年前的影音,重新壓縮成比較不佔空間也不失真的格式,
看到當時的學生和自己,別有一種搭時光機回到過去的感受,
人生短短幾十年,如果不把握時光的尾巴,回頭看自己的過去,也許就只留下空白了!

今天的課程202與203的難度度相差甚多,202實在簡單,但203就難很多,
尤其是檔案的存取部份203真的很複雜,但卻很實用,尤其是如何針對檔案的讀取與寫入,
刪除與修改等,重要性有時不在資料庫之下。

希望第二類的題目能快快講完,就可以進入最實用的資料庫存取功能了!
這部份也是大家最想學的,說真的我也很希望快點進入第三章,
只是有些同學似乎跟不上,所以希望這些同學有控就多練習,這樣我也就可以講快一點啦!

吳老師 99/10/21

上課影音:
01_202題題目解說


02_202題解答參與投票


03_202題解答票選第一品牌
04_203題題目解說


05_203題解答lvList副程式與加入影像到ListView1中


06_203題解答編輯按鈕
07_203題解答新增與刪除按鈕

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TQC,VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電腦

2010年10月21日

99年元智數位資源管理與應用第6週上課(TQC POWERPOINT2007解答)

99年元智數位資源管理與應用第6週上課

電腦證照Pwoerpoint2007報名系統,請自行決定是否以證照考試的結果當成期中考試成績。
[連結]

最近恰好整理自己累積多年的影片與照片,
看著多年前的影片,感觸很多,最舊的甚至超過10年,
時光稍縱即逝,若不懂的紀錄,也只能空回憶了,
藉由科技3C產品,真能留下時空的尾巴,重新觀看影片,
能穿越時空,回到過去。

但影音檔案通常非常大,整理起來還頗費工夫,
1.如何知道哪些檔案最佔空間?
2.如何將影音縮小卻不失真?
3.如何快速縮小批次所有照片?
4.如何幫電腦大掃除,順便提及病毒相關知識。

以上除了快速縮小批次所有照片外,在這次教學有有提到,
但時間有限,未能深入,尤其是隨身碟病毒的手動解毒方式,
以後有機會再說,若有需要病毒的同學,也歡迎信索取。

本周講了4題TQC POWERPOINT2007 404、405、201與202題,
還有7題就講完進階級,接下來就是期中考試,
會從20題裡出4題,另期中考試也將舉辦證照考試,
若取得證照者(70以上),期中考就算滿分,以資鼓勵,
此外,缺席率過高,且未交作業者要特別注意了!
若下次上課在沒出現在課堂上,平時成績就很難看囉!

吳老師  99/10/20

01_介紹整理硬碟的好用免費免安裝軟體


02_電腦大掃除程式CCLEANER


03_如何整理並縮小影音檔而不失真


04_TQC POWERPOINT2007_404解答


05_TQC POWERPOINT2007_405解答


06_TQC POWERPOINT2007_201解答


07_TQC POWERPOINT2007_202解答


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99年元智數位資源管理與應用第6週上課(TQC POWERPOINT2007解答)

99年元智數位資源管理與應用第6週上課

電腦證照Pwoerpoint2007報名系統,請自行決定是否以證照考試的結果當成期中考試成績。
[連結]

最近恰好整理自己累積多年的影片與照片,
看著多年前的影片,感觸很多,最舊的甚至超過10年,
時光稍縱即逝,若不懂的紀錄,也只能空回憶了,
藉由科技3C產品,真能留下時空的尾巴,重新觀看影片,
能穿越時空,回到過去。

但影音檔案通常非常大,整理起來還頗費工夫,
1.如何知道哪些檔案最佔空間?
2.如何將影音縮小卻不失真?
3.如何快速縮小批次所有照片?
4.如何幫電腦大掃除,順便提及病毒相關知識。

以上除了快速縮小批次所有照片外,在這次教學有有提到,
但時間有限,未能深入,尤其是隨身碟病毒的手動解毒方式,
以後有機會再說,若有需要病毒的同學,也歡迎信索取。

本周講了4題TQC POWERPOINT2007 404、405、201與202題,
還有7題就講完進階級,接下來就是期中考試,
會從20題裡出4題,另期中考試也將舉辦證照考試,
若取得證照者(70以上),期中考就算滿分,以資鼓勵,
此外,缺席率過高,且未交作業者要特別注意了!
若下次上課在沒出現在課堂上,平時成績就很難看囉!

吳老師  99/10/20

01_介紹整理硬碟的好用免費免安裝軟體


02_電腦大掃除程式CCLEANER


03_如何整理並縮小影音檔而不失真


04_TQC POWERPOINT2007_404解答


05_TQC POWERPOINT2007_405解答


06_TQC POWERPOINT2007_201解答


07_TQC POWERPOINT2007_202解答


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2010年10月20日

99年元智中語系網站設計理論與實務第6週上課(TQC FLASH8解答)

99年元智中語系網站設計理論與實務第6週上課

今天把 FLASH第一類上完,接著教第二類的題目的一提,
第一類教的是比較簡單的環境設定與工具列的使用,
第二類則是角色動畫與聲音的應用,而三四類則進階到程式設計,
學會動畫的設計對職場相當有幫助,預計期中考會以TQC FLASH8的題目為考題,
並把證照考試結合期中考試,考過70即可取得證照,
取得證照即可當成期中考試滿分,以資鼓勵。

今天也講了許多有關搜尋引擎的例子,如搜尋元智中語系,
可能會搜尋到的結果與我們所想的不一致,因為搜尋只管相關性與熱門指數等,
但不見得是最準確的結果,所以要能出現在前幾頁,只需注意:

1.觀看人次較多者。
2.網頁中有做SEO者。
3.平均網站停留時間
4.跳出率
5.新造訪次數百分比
6.單次造訪頁數





以上都是搜尋引擎排名的依據,要想排在第一名並不難,
我曾做過許多實驗,最快可以在一、兩個月就讓自己再冇些關鍵字排到第一頁,
排在第一頁自然可以得到許多好處,至少別人一定知道有你的存在。
例如我曾教過的課程,幾乎都在第一頁找的到,
之前的AUTOCAD2008教學、VB.NET教學、ASP.NET教學、JAVA教學等,
或是TQC線上教學等,都在第一頁找的到,原因無他,內容還是最重要的,
要人想觀看,內容的優劣還是關鍵,當然,說真的,原本也不是位排名而為的,
只是漸漸發現GOOGLE的搜尋結果都在前面,才會想順道研究,並觀察為什麼會有這樣的結果。
今天接到清雲科大的電話,希望我去開課,開課的就是AUTOCAD2010與VB.NET,
也就是說,機會與搜尋排名有一定的關係,這點已無庸置疑,
但如何善用網站排名,是大家需要思索的一個課題。


吳老師 99/10/19

上課影片:
01_108題解答

02_110題解答

03_202題解答


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99年元智中語系網站設計理論與實務第6週上課(TQC FLASH8解答)

99年元智中語系網站設計理論與實務第6週上課

今天把 FLASH第一類上完,接著教第二類的題目的一提,
第一類教的是比較簡單的環境設定與工具列的使用,
第二類則是角色動畫與聲音的應用,而三四類則進階到程式設計,
學會動畫的設計對職場相當有幫助,預計期中考會以TQC FLASH8的題目為考題,
並把證照考試結合期中考試,考過70即可取得證照,
取得證照即可當成期中考試滿分,以資鼓勵。

今天也講了許多有關搜尋引擎的例子,如搜尋元智中語系,
可能會搜尋到的結果與我們所想的不一致,因為搜尋只管相關性與熱門指數等,
但不見得是最準確的結果,所以要能出現在前幾頁,只需注意:

1.觀看人次較多者。
2.網頁中有做SEO者。
3.平均網站停留時間
4.跳出率
5.新造訪次數百分比
6.單次造訪頁數





以上都是搜尋引擎排名的依據,要想排在第一名並不難,
我曾做過許多實驗,最快可以在一、兩個月就讓自己再冇些關鍵字排到第一頁,
排在第一頁自然可以得到許多好處,至少別人一定知道有你的存在。
例如我曾教過的課程,幾乎都在第一頁找的到,
之前的AUTOCAD2008教學、VB.NET教學、ASP.NET教學、JAVA教學等,
或是TQC線上教學等,都在第一頁找的到,原因無他,內容還是最重要的,
要人想觀看,內容的優劣還是關鍵,當然,說真的,原本也不是位排名而為的,
只是漸漸發現GOOGLE的搜尋結果都在前面,才會想順道研究,並觀察為什麼會有這樣的結果。
今天接到清雲科大的電話,希望我去開課,開課的就是AUTOCAD2010與VB.NET,
也就是說,機會與搜尋排名有一定的關係,這點已無庸置疑,
但如何善用網站排名,是大家需要思索的一個課題。


吳老師 99/10/19

上課影片:
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02_110題解答

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2010年10月16日

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第7次上課

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第7次上課

今天繼續完成103與104題,對大家來說有些難,
不過看的出如果在家有練習的同學就很快跟上,
回家沒練習的就看的出力不從心,所以在忙也要練AUTOCAD才行,
有幾個同學的精神可嘉,為了學會AUTOCAD,不斷的上我的部落格學習,
還有有些已經問到TQC AUTOCAD這60題會不會上完,
上完之後要不要考證照的問題,反正大家都很有心,
也會盡可能提供大家資源,最好大家都考過證照,讓老師也有成就感,
教出來的學生各各都很有前途,再事業上也有一番作為。
歡迎大家可以提出問題,如果上部落格學習,也別忘了到學習簽到不簽個到吧!

這學期交AUTOCAD的方法和上學期又有不同,幾乎沒用指令,
盡量用最新的解題方法,把CAD當OFFICE軟體教,
只要會按按鈕,就學的會,這也是和別的教CAD老師最大的差異,
網路上也有很多教學資源,但大多很難讓人看的懂,
主要應該是老一輩的CAD老師,還跳脫不開指令的繪圖方式,
只記指令,不知道畫面上就有功能,一般人不是每天用,不可能記那麼多的指令,
就像用WORD沒有人會用指令,但DOS下的文書處理器就有用指令的,
因為指令實在難記,所以那些文書編輯器也就消失了。
人的記憶有限,簡單好記,學起來沒有挫折自然是我教學的最高指導原則,
希望這樣的方式可以幫大家學會CAD,若有問題,歡迎再跟我說。

吳老師  2010/10/15

上課影音分享:
01_103題目解說
02_103解題_彈簧


03_103解題勾子部分


04_103解題勾子部分
05_103求正確的答案


06_102求正確的答案
07_104題解題(左邊5個弧)


08_104題解題(左邊完成)
09_104題解題(向右tk)


10_104題解題完成

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AUTOCAD2010基礎入門教學影音第7次上課

AUTOCAD2010基礎入門教學影音第7次上課

今天繼續完成103與104題,對大家來說有些難,
不過看的出如果在家有練習的同學就很快跟上,
回家沒練習的就看的出力不從心,所以在忙也要練AUTOCAD才行,
有幾個同學的精神可嘉,為了學會AUTOCAD,不斷的上我的部落格學習,
還有有些已經問到TQC AUTOCAD這60題會不會上完,
上完之後要不要考證照的問題,反正大家都很有心,
也會盡可能提供大家資源,最好大家都考過證照,讓老師也有成就感,
教出來的學生各各都很有前途,再事業上也有一番作為。
歡迎大家可以提出問題,如果上部落格學習,也別忘了到學習簽到不簽個到吧!

這學期交AUTOCAD的方法和上學期又有不同,幾乎沒用指令,
盡量用最新的解題方法,把CAD當OFFICE軟體教,
只要會按按鈕,就學的會,這也是和別的教CAD老師最大的差異,
網路上也有很多教學資源,但大多很難讓人看的懂,
主要應該是老一輩的CAD老師,還跳脫不開指令的繪圖方式,
只記指令,不知道畫面上就有功能,一般人不是每天用,不可能記那麼多的指令,
就像用WORD沒有人會用指令,但DOS下的文書處理器就有用指令的,
因為指令實在難記,所以那些文書編輯器也就消失了。
人的記憶有限,簡單好記,學起來沒有挫折自然是我教學的最高指導原則,
希望這樣的方式可以幫大家學會CAD,若有問題,歡迎再跟我說。

吳老師  2010/10/15

上課影音分享:
01_103題目解說
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03_103解題勾子部分


04_103解題勾子部分
05_103求正確的答案


06_102求正確的答案
07_104題解題(左邊5個弧)


08_104題解題(左邊完成)
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10_104題解題完成

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2010年10月15日

VB.NET實務與資料庫設計第7次上課

VB.NET實務與資料庫設計第7次上課(TQC VB2008解題)

今天剛好是我的生日,很多同學因為FACEBOOK的關係,知道是我的生日,
給我滿滿的祝福,感覺很不一樣,因為WEB2.0的網路新革新,讓人與人的關係又更加緊密,
運用WEB2.0可以把自己的近況,讓親朋好友都知道,並且可以分享心情、相片、影片等,
真的是一個很便利的平台,雖說有可能洩漏隱私,但瑕不掩瑜,
至少他大多數的功能還蠻符合忙碌的現代人使用。

今天主要把第一類講完,109題說明完畢,接下來就是作業的繳交,
所以請把第一類整理好,上傳到作業區中。
並且開始上第二類的201題,不是很難懂,最主要還是易懂題目的要求就可以做得出來。
也補充許多的按鍵事件的設計方式,這部分就要懂ASCII了。

程式設計是條漫長而艱辛的道路,但成果一定是非常甜美,
尤其是智慧型手機的開發,若有興趣的同學可以把VS20008複製回去,
將之前的練習改寫成智慧型手機版本,也可以當成作業的一部分,
說不一定期末的成果展也可以來展出。

吳老師 99/10/14

上課影音:
01_109題邏輯說明與介面設計


02_109程式撰寫


03_109程式撰寫


04_109程式撰寫(只能輸入數字)


05_109程式撰寫(只能輸入數字)正確版


06_109程式撰寫(只能輸入數字)不包括BACKSPACE
07_201題目解說


08_201程式撰寫
09_201程式撰寫將ENTER轉為兌換


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VB.NET實務與資料庫設計第7次上課

VB.NET實務與資料庫設計第7次上課(TQC VB2008解題)

今天剛好是我的生日,很多同學因為FACEBOOK的關係,知道是我的生日,
給我滿滿的祝福,感覺很不一樣,因為WEB2.0的網路新革新,讓人與人的關係又更加緊密,
運用WEB2.0可以把自己的近況,讓親朋好友都知道,並且可以分享心情、相片、影片等,
真的是一個很便利的平台,雖說有可能洩漏隱私,但瑕不掩瑜,
至少他大多數的功能還蠻符合忙碌的現代人使用。

今天主要把第一類講完,109題說明完畢,接下來就是作業的繳交,
所以請把第一類整理好,上傳到作業區中。
並且開始上第二類的201題,不是很難懂,最主要還是易懂題目的要求就可以做得出來。
也補充許多的按鍵事件的設計方式,這部分就要懂ASCII了。

程式設計是條漫長而艱辛的道路,但成果一定是非常甜美,
尤其是智慧型手機的開發,若有興趣的同學可以把VS20008複製回去,
將之前的練習改寫成智慧型手機版本,也可以當成作業的一部分,
說不一定期末的成果展也可以來展出。

吳老師 99/10/14

上課影音:
01_109題邏輯說明與介面設計


02_109程式撰寫


03_109程式撰寫


04_109程式撰寫(只能輸入數字)


05_109程式撰寫(只能輸入數字)正確版


06_109程式撰寫(只能輸入數字)不包括BACKSPACE
07_201題目解說


08_201程式撰寫
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2010年10月14日

99年元智數位資源管理與應用第5週上課

99年元智數位資源管理與應用第5週上課

上週由於實在是有些同學不是太認真聽講,於是改變上課方式,
以線上影音解答讓大家自己找答案,結果馬上有些沒有進入狀況的同學,
馬上手忙腳亂,不是不知題目在哪,就是安裝程式無法順利安裝完成,
再不就是找不到線上解答的位置,真不是我樂見的。
還好大多同學都能順利完成第一類,今天則進入第四類的前三題,
還好大多同學皆已慢慢習慣老師的上課步調,皆能學會POWERPOINT2007的動畫設定。
本學期的期中考試就是以這20題為考試範圍,考4題,其實也就是電腦證照考試的範圍,
但時候再看若是大多數同學要拿證照,則順便舉行證照考試吧!

吳老師 99/10/13

上課影片:
Powerpoint2007 402題:


Powerpoint2007 404題:


Powerpoint2007 406題:


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99年元智數位資源管理與應用第5週上課

99年元智數位資源管理與應用第5週上課

上週由於實在是有些同學不是太認真聽講,於是改變上課方式,
以線上影音解答讓大家自己找答案,結果馬上有些沒有進入狀況的同學,
馬上手忙腳亂,不是不知題目在哪,就是安裝程式無法順利安裝完成,
再不就是找不到線上解答的位置,真不是我樂見的。
還好大多同學都能順利完成第一類,今天則進入第四類的前三題,
還好大多同學皆已慢慢習慣老師的上課步調,皆能學會POWERPOINT2007的動畫設定。
本學期的期中考試就是以這20題為考試範圍,考4題,其實也就是電腦證照考試的範圍,
但時候再看若是大多數同學要拿證照,則順便舉行證照考試吧!

吳老師 99/10/13

上課影片:
Powerpoint2007 402題:


Powerpoint2007 404題:


Powerpoint2007 406題:


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2010年10月13日

99年元智中語系網站設計理論與實務第5週上課

99年元智中語系網站設計理論與實務第5週上課

今天課程漸由理論進而到實踐與應用面,之前談的都是以最新的WEB2.0為主,
但如何能製作之WEB2.0的作品呢?
之前給大家的問卷裡,大家最想學的事FLASH動畫製作,
於是本周就先用TQC證照考試的實例,除了可以學會FLASH,
又可以取得證照的方式,教大家學習FLASH動畫,可為一舉兩得,
原則上會希望上完四類的題目,前兩類較簡單,
三四類就比較難,尤其是第四類有程設設計,
所以大家有時間一定要多練習。至於工具也都幫大家準備好了,
若還學不好就不是老師的問題,今天練習的三題影音教學如下:

安裝FLASH8的練習系統與試題


102題解答:


104題解答:


106題解答:


吳老師  99/10/12


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今天課程漸由理論進而到實踐與應用面,之前談的都是以最新的WEB2.0為主,
但如何能製作之WEB2.0的作品呢?
之前給大家的問卷裡,大家最想學的事FLASH動畫製作,
於是本周就先用TQC證照考試的實例,除了可以學會FLASH,
又可以取得證照的方式,教大家學習FLASH動畫,可為一舉兩得,
原則上會希望上完四類的題目,前兩類較簡單,
三四類就比較難,尤其是第四類有程設設計,
所以大家有時間一定要多練習。至於工具也都幫大家準備好了,
若還學不好就不是老師的問題,今天練習的三題影音教學如下:

安裝FLASH8的練習系統與試題


102題解答:


104題解答:


106題解答:


吳老師  99/10/12


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