銘傳電通系TQC+Android行動程式設計研習心得
今天一早又 Android研習中!
來到一個比較陌生學校銘傳大學，一直以為在台北校區，後來才知道在桃園校區，
這裡的學生比較生澀，介於東吳和淡江的學生，
沒有東吳學生的拘謹，但也不像淡江學生的活潑。
星期六、日沒放假，去銘傳大學教 Android 證照考試解題，有累積了教學經驗，
也在幫TQC+Android 證照考試找出更好的解題方式，讓 Eclipse 與 Android 可以穩定的考試，
這部份基金會真的要好好的測試，因為這次基金會提供的版本又出狀況，
用我的版本就很流暢，所以就叫學生用我的就好，如果其他地方考試，
真的還是要先做相容性測試，尤其是 Windows 7上的32位元，與64位元版，
還有JAVA SDK最近也升 1.7這些差異與穩定性都可能讓考試無法進行。
這次很感謝電通系的陳老師，是個極為熱心的老師，一上課就看到他很熱心的幫同學張羅吃的喝的，
另外最讓我印象深刻的是銘傳的電腦講桌，整合的非常好，可惜角度比較高，看螢幕會反光，
是比較缺憾的地方，銘傳考證照的風氣算是普通大學裡最好的，
學生在學校有計畫的推廣下，畢業後的出入一定是比其他學校學生來的有競爭力。
這門課的開設是由於陳老師在銘傳電通系開設行動程式設計課程，
想將TQC+ANDROID這張證照當成是期末考成績，因此找上電腦技能基金會，
輾轉找到我，藉由這次研習能提升學生的解題能力，還好不辱使命的讓學生在很順利沒負擔的學習下完成這次研習，
接下來就是學生自己要好好的努力了!
這次提供很多雲端資源：
1..課前問卷，確定學生的程度，因材施教。
問卷結果：
2.無痛建置ANDROID開發環境，直接可以開發。
3.雲端空間提供老師的程式碼畫面，只要參考老師的程式便可完成練習。
4.YOUTUEB影音傳送到學生的EMAIL，老師全程錄影，並貼心的寄到學生信箱，保證學會。
有以上的輔助自然學的又快又輕鬆。
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心，可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程，從我的角度看，若是學習結果可以銜接上證照考試，有可學到ANDROID，
是一舉兩得的事，至於學完要不要考試，那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試，只是鼓勵大家多多參予，
畢竟就像畢業證書一樣，一張薄薄的祇，上面多蓋了幾個章，證明你在學校四年，
證照也是一張紙，一樣是一種證明，找工作看的就是證明，你的證明越多，自然越有競爭力，
除了證件證明，作品、經歷一樣重要，看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明，自己也曾擔任過評分人員，
順便分享評分重點，讓大家不要輕易放棄每個得分的機會，之後再分別挑出幾題作為範例，
讓同學漸進式的學習，加上我的逐課錄影，並用YOTUBE分享給同學們學習，
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有，但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右等校的研習經驗，
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上，放置自己的ANDROID SDK，
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE，兩者都不是GOOGLE自己的產品，
因此在開發過程中，經常會出現一些莫名奇妙的問題，所幸經過幾次磨難後，
已經可以歸納出一些可能的解決方案，於是在課程中也分享給學生，
如何快速建置開發環境的技巧，這些經驗分享對同學們很有幫助，也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程，並有許多輔導學生考證照通過的經驗，
順便和同學們分享，此外，身為湜憶電腦執行長，
順便分享公司最近得獎的心得，
除了獲得金峰獎創業青年楷模外，教育部辦的證照達人比賽，前六名有五名是來自湜憶電腦，
今年的技職之光振傑，也是湜憶的學生，他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分，在程式設計與證照上，找到人生方向，積極努力必然成功。
01_簡報說明
02_簡報說明
03_開發環境下載與設置
04_SDK目錄結構與HELLOWORLD
05_HELLOWORLD增加TEXTVIEW與BUTTON
06_110動態顯示密碼介面
07_110動態顯示密碼程式
08_104計算BMI邏輯解說與專案建立
09_104計算BMI介面設計
10_104計算BMI程式設計01
11_104計算BMI程式設計02
Android 教學研習心得分享懶人包：
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 銘傳電通系, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊應用系, 雲端計算
